Op
deze website treft u een aantal casussen aan waarmee studenten kunnen werken
om greep te krijgen op openbaar onderwijs. Er is ook documentatie toegevoegd
waarin u kunt lezen tegen welke achtergrond deze casussen zijn geconstrueerd
(Module OO en ontwikkelingslijnen). Het gaat
om een curriculumaanpak die spoort met adviezen die het Proces Management Lerarenopleiding
(PML) heeft opgesteld voor alle pabo's. In dat landelijk curriculum vindt u
onder andere als rode draden
- de vier fasen van betrokkenheid: zelf - taak - ander
- organisatie;
- het werken met ontwikkelingslijnen die de startbekwaamheden
leraar primair onderwijs spiegelen in eind- en tussendoelen.
Beide 'draden' zijn verweven in de opzet van de casusaanpak.
Er zijn enkele mogelijkheden om deze website te gebruiken
bij de vormgeving en uitvoering van een leergang openbaar onderwijs binnen uw
opleiding:
- U blijft uw eigen bestaande programma volgen en neemt
daarin opdrachten op die studenten naar een of meer casussen leiden.
- U besluit uw programma te herzien op grond van de hierbijgaande
documentatie. De daarin geschetste ontwikkelingslijnen en indicatoren neemt
u als geraamte om de inhoud van uw programma te herordenen en ontbrekende
delen eraan toe te voegen. De casussen past u in waar die naast uw eigen opdrachten
voor studenten het beste kunnen functioneren.
- U besluit de website als belangrijkste bron voor uw programma
te beschouwen. Dat betekent dat u gebruik maakt van alle mogelijkheden die
in deze digitale omgeving aanwezig zijn. Dat kan het volgende inhouden:
- casussen laten verwerken door de studenten;
- met studenten over hun bevindingen met de casussen
digitaal communiceren;
eventueel zelf aanvullende opdrachten en teksten
in de website brengen
Daarnaast besluit u enkele face-to-face activiteiten met
uw studenten in te lassen. Die kunnen bijvoorbeeld bestaan uit:
- een inleidend hoorcollege dat achtergrondliteratuur
openlegt;
- enkele workshops met reflectie op de verwerkte casussen;
- stageopdrachten die rond de casussen en andere door
u belangrijk geachte topics zijn geformuleerd;
- een excursie naar een buitenschoolse situatie waar
actieve pluriformiteit waarneembaar gestalte krijgt;
- een training van vaardigheden, nodig om door u en/of
studenten gewenst gedrag te ontwikkelen.
Wat u ook doet, de redactie van de website hoopt dat u uw
keuze en bevindingen aan haar meedeelt via de reageerknop.
Meer informatie bij Module OO
en ontwikkelingslijnen
